En la sociedad actual podemos encontrar tecnologías por todos los lados, todo lo que nos rodea es tecnología, ya que para pedir una simple cita para el médico, tienes que hablar con un contestador.
Las nuevas tecnologías tienen varios aspectos, ya que por una parte nos ayuda, pero en por otro lado también nos trae inconvenientes, puesto que, cuando tu estas acostumbrado a hacerlo todo con el ordenador, (trabajar, comunicarte...) cuando se te rompe el ordenador o tiene algún fallo, parece que estamos como perdidos y no sabemos qué hacer.
Como ventaja podemos destacar la facilidad de comunicación que nos ofrece la informática, ya que con un simple programa del ordenador, podemos hablar con gente que está a km de nosotros o en otros países, que eso eran cosas que antes eran impensables, en cambio, ahora es lo más normal del mundo.
Además de poder hablar escribiendo con el teclado, también se puede poner el Cam, por la cual podemos ver a la otra persona, y es todo más cercano.
Por el contrario, la desventaja que se le puede encontrar a este sistema, es que antes todo lo hacíamos a mano y lo enviamos por correo, y era todo más cercano, en cambio ahora no, ya todo lo hacemos por correos y mensajes instantáneos.
También el tiempo que antes pasábamos en la calle relacionándonos con las personas, ahora lo dedicamos a comunicarnos mediante el ordenador, por lo que nos aislamos más en casa.
Os añado también un enlace donde podéis encontrar más información de las tecnologías
Hoy en día los niños más que venir con un pan debajo del brazo, parece que bien con un ordenador...debido a que cualquier niño desde pequeño sabe manejar la mayor parte del ordenador.
Lo cual tiene ciertas ventajas e inconvenientes puesto que los niños desde pequeños saben hacer muchas más cosas con los ordenadores que sus propios padres, por lo que llegan a encontrar informaciones que a esas edades no son adecuadas.
Como ventajas podemos destacar que en Internet pueden encontrar mucha más información, además de resultarles muy sencillo encontrarla. También en un simple ordenador pueden llevar información de todas las asignaturas y no tener que llevar las enormes mochilas llenas de libros, las cuales, son muy perjudiciales para su espalda. Se puede hablar también de los juegos educativos que hay para que los niños aprendan jugando.
Por otro lado los inconvenientes que se pueden encontrar son que mientras en una clase un profesor este explicando su asignatura, el niño mientas se ponga a hacer cosas con el ordenador totalmente diferentes a las que le están explicando. También se puede hablar de las diferentes actividades o cosas que los niños se pueden encontrar en la red, ya que no hay muchos obstáculos, para acceder a ellos.
Mi opinión personal es, que está muy bien que los niños se adapten desde pequeños a las nuevas tecnologías, puesto que es muy beneficioso para ellos, pero pienso que debería de haber más seguridad.
Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja.
Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo.
Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía que atravesar el bosque para llegar a casa de la Abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas...
De repente vio al lobo, que era enorme, delante de ella.
- ¿A dónde vas, niña?- le preguntó el lobo con su voz ronca.
- A casa de mi Abuelita- le dijo Caperucita.
- No está lejos- pensó el lobo para sí, dándose media vuelta.
Caperucita puso su cesta en la hierba y se entretuvo cogiendo flores: - El lobo se ha ido -pensó-, no tengo nada que temer. La abuela se pondrá muy contenta cuando le lleve un hermoso ramo de flores además de los pasteles.
Mientras tanto, el lobo se fue a casa de la Abuelita, llamó suavemente a la puerta y la anciana le abrió pensando que era Caperucita. Un cazador que pasaba por allí había observado la llegada del lobo.
El lobo devoró a la Abuelita y se puso el gorro rosa de la desdichada, se metió en la cama y cerró los ojos. No tuvo que esperar mucho, pues Caperucita Roja llegó enseguida, toda contenta.
La niña se acercó a la cama y vio que su abuela estaba muy cambiada.
- Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!
- Son para verte mejor- dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuela.
- Abuelita, abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!
- Son para oírte mejor- siguió diciendo el lobo.
- Abuelita, abuelita, ¡qué dientes más grandes tienes!
- Son para...¡comerte mejoooor!- y diciendo esto, el lobo malvado se abalanzó sobre la niñita y la devoró, lo mismo que había hecho con la abuelita.
Mientras tanto, el cazador se había quedado preocupado y creyendo adivinar las malas intenciones del lobo, decidió echar un vistazo a ver si todo iba bien en la casa de la Abuelita. Pidió ayuda a un segador y los dos juntos llegaron al lugar. Vieron la puerta de la casa abierta y al lobo tumbado en la cama, dormido de tan harto que estaba.
El cazador sacó su cuchillo y rajó el vientre del lobo. La Abuelita y Caperucita estaban allí, ¡vivas!.
Para castigar al lobo malo, el cazador le llenó el vientre de piedras y luego lo volvió a cerrar. Cuando el lobo despertó de su pesado sueño, sintió muchísima sed y se dirigió a un estanque próximo para beber. Como las piedras pesaban mucho, cayó en el estanque de cabeza y se ahogó.
En cuanto a Caperucita y su abuela, no sufrieron más que un gran susto, pero Caperucita Roja había aprendido la lección. Prometió a su Abuelita no hablar con ningún desconocido que se encontrara en el camino. De ahora en adelante, seguiría las juiciosas recomendaciones de su Abuelita y de su Mamá. disfruta con este juego de caperucita
